dijous, 3 de març del 2016

¡HOLA DE NUEVO A TODOS/AS!


Aquí estamos de nuevo, os vamos a enseñar dos talleres que realizamos el día 19 de febrero., en educación para desarrollo personal. Son talleres que podemos realizar en un aula de infantil para explicar el proceso de la respiración y el proceso de la digestión.

PROCESO DE RESPIRACIÓN
En este taller podremos ver como nuestros pulmones se contraen y se expanden.

Materiales
  • Una botella de plástico grande
  • Dos pajitas
  • Un guante de látex
  • Cola líquido
  •   Celo


Primero haremos un agujero al tapón de la botella y pasaremos las dos pajitas, luego en la parte de debajo de las pajitas colocaremos los globos. Si el agujero se ha quedado muy grande podremos poner un poco de cola líquida.




Luego cortaremos la parte inferior de la botella y pondremos el guante y lo fijaremos con celo.






Para finalizar, colocaremos el tapón en la botella. Para ver como nuestros pulmones se expanden y se contraen. Para ello cogeremos el guante y lo estiraremos para abajo, los globos se hincharán cuando lo soltemos se deshincharán.








PROCESO DE LA DIGESTIÓN
En este taller veremos el proceso que hace un alimento desde que lo metemos a la boca hasta que se convierte en heces.

Materiales

  • Un mortero
  • Una hoja de lechuga
  • Un puñado de frutos secos
  • Una media rota
  • Un bote de cristal

Primero pondremos la lechuga y los frutos secos en el mortero, y los machacamos hasta que se queda como una pasta, también le tendríamos que añadir  un poco de agua.











Después, la pasaremos la pasta, al tarro de cristal, y pusimos dos sobre de levadura para postres, un poco de vinagre y ácido tartanico y lo movimos,  simulando los jugos gástricos que hacemos en nuestro estómago.  Luego le añadimos un poco de fairy.








Para finalizar pusimos la mezcla en una media, simulando que fuera nuestros intestinos. Sacamos todos los jugos, para ver como nuestros intestinos absorben los líquidos, y solo quede la parte sólida, simulando nuestras "heces" 













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